Visión
Ser una institución educativa, referente académico y cultural y un agente de cambio que, a través de un modelo pedagógico constructivista, aporte al desarrollo de la sociedad con un equipo docente y administrativo comprometido y apasionado por la educación, brindando un servicio de calidad para formar estudiantes con una educación integral.
Modelo Pedagógico
Nuestro modelo pedagógico es constructivista, donde el estudiante construye sus conocimientos por sí mismo y es el principal protagonista de su aprendizaje en un ambiente colaborativo y de trabajo en equipo. A través de esta propuesta logra un aprendizaje significativo, desarrolla competencias, descubre y potencia su creatividad, liderazgo y criterios propios, considerando sus particulares características individuales, afectivas y sociales.
Calendario Académico
Proyectos y Actividades
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Día de Concienciación sobre el Autismo
Para entender el Autismo no se necesitan fórmulas, se necesita amor.
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Feria Deportiva inicial, primaria y secundaria
Este año tuvimos la demostración de varias disciplinas deportivas como: Kárate, Jiu Jitsu, Atletismo, Voleibol, Gimnasia Rítmica y Artística, Patinaje, Kung Fu, fútbol, ballet, Jockey, tiro deportivo, etc. Esta actividad deportiva se realizó con el objetivo que los estudiantes puedan practicar todas las disciplinas y descubrir el interés y gusto por alguna de ellas, a una temprana edad.
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Premiación Olimpiadas Científicas Integrales
En acto público se reconoció el esfuerzo, disciplina y responsabilidad de los estudiantes de secundaria que lograron obtener los 3 mejores puntajes en las asignaturas de Matemáticas, Física, Química, Biología y Ciencias Naturales. Así también se distinguió a quienes lograron puntajes elevados en todas las materias en el marco de las Olimpiadas Científicas Integrales. El premio a la excelencia a la estudiante con mejor puntaje en secundaria fue a Mariano Aguilera Justiniano de 6to B de secundaria.
Plataformas
En la modalidad virtual, se desarrolla la enseñanza a través de plataformas online. Con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a partir de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.




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Posesión Autoridades Munsierra
El secretariado del Munsierra está conformado por estudiantes de 4to, 5to y 6to de secundaria
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